作文巡展 | 迎园中学:慧心与创意使学生快乐学习

    meridian 发布于 2015-02-07 14:01

精彩作文源于生活,生动素材来自实践。首届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践活动已进入复赛环节。今天,我们选登43所集体参赛学校之一——上海市嘉定区迎园中学的初赛优秀作品。

 

【初赛优秀作品选登】

 

作文一

 

寒梅绽放的瞬间

八(2)班 刘贝泠

 

梅开时,凛风寒雪欺。若问思绪几多长?但看梅弄三千霜,复燃旧时光。

——题记

 

梅花的花期已至,只需略微抬眸便能瞧见半开的花苞挂在玉枝上,随着寒风的咆哮,一直有被吹落的危险。蓦然,有一朵花苞轻微颤了一番。我凝眸注视着它,瞧见它艳丽的花瓣不顾冬风的肆虐渐渐舒展开,一点一点的用它初生的身躯为单调的冬季带来了色彩。这一瞬间,我突然怔住了。

 

人道梅风傲骨,且喜以梅喻人,而梅却领我想起了一人:我的祖母——一个宛如梅般拥有铮铮傲骨的女子。

 

记得父亲生病的那段时间里,母亲身子骨本就不好,而爷爷要上班,所以家里的重担都落在了奶奶的肩上。

 

每天奶奶给父亲要负责一日三餐,且因父亲动的手术在脊柱不能自理,还要奶奶为父亲擦拭身子。

 

一个古稀之年的老妪,本可请钟点工来照顾父亲,可是她没有。

 

当一天我匆匆从学校赶回家时却看到这样的情形:奶奶有些不自然的斜着身子,拿着拖把拖着地。拖把的杆子仿佛是支柱般的支撑着她整个身子的分量。在这个寒冷的冬季,她只穿了细毛衣,身形消瘦,背影沧桑,眉头紧蹙,却在看到我的时候蓦地松开。

 

我喉口干涩的嚅动唇道:“奶奶……您?”怎么了?本想这么说的我却不知为何开不了口。

“回来了。”奶奶明显是知道我发现了她的异样,于是眼神有些闪避,“进去看你爸爸吧。”语罢,便从我身边擦肩而过。

 

我愣住,转头看往卫生间蹒跚而去的奶奶,眼眶有些液体似乎要涌出来。奶奶分明……脚崴得很厉害啊。

我往房里走,希望父亲能给我真正的“答案”。

 

“女儿啊。”父亲躺在床上,用含着慈祥父爱的目光柔柔地注视着我,他的一双厚实宽大的手覆上我的手,在这冰寒的冬日中显得格外灼热。

 

“奶奶的脚崴了。”我眸子一黯,从父亲的口中听到这话的确还是有些猝不及防的心疼。

我根本不知道之后我是怎么离开父亲的床边,怎么写的作业,怎么睡觉的。奶奶的背影就一直梦魂萦绕着我。

 

或许有的时候,一个人的意志就是那么坚强。

 

坚强到无法想象。原因有很多,或许是因为爱,或许是因为其他因素。

 

但,古稀老妪,铮铮傲骨,怎能不服?

 

在这梅盛开的季节,我只寻觅梅绽放的瞬间——孱弱的身躯,凛冽的寒风,以及不屈的傲骨。

 

教师点评:

文章以花喻人,以一个奶奶拖地的镜头,写出奶奶以古稀之年,在家庭遇到困境时挺身而出,承担起照顾爸爸和家务的重任,奶奶的坚强和敢于担当就像寒梅一样,让“我”肃然起敬,也让“我”懂得感恩和感激。文中描写细腻,感情真挚,把一家人互敬互爱的亲情描写得淋漓尽致。

 

作文二

 

美丽的瞬间

六(8)班 印煜玮

 

在人生的长河中,会有许许多多的风景,但微笑,也许就是那最美的瞬间。

 

拍照。某天我偶然到公园散步,阳光暖暖的洒到我身上,懒散地停下脚步,斜坐在木椅上享受着这份午后的安逸。忽得,不远处的草坪上传来阵阵稚嫩的笑声,我眯着眼睛漫不经心地望去,恩——那是个可爱的女孩,美美地卧在松软的草地上咯咯地笑,而离她不远的那个慈爱母亲正握着照相机,为女孩把这一幕小心翼翼地记录下来。女孩的眼睛闪耀着快乐的光芒,我一直盯着她,舍不得移开目光。女孩笑得那么灿烂,那么自由,压根不为自己少了一颗大门牙而感到害羞。那个天真的微笑,那位纯真的天使,那个美丽的瞬间,在我心头挥之不去。

 

上课。语文老师踏着上课铃不失时机地跨入教室,出现在我们的面前。我们又轻松愉悦的语文课堂,在境下,老师又怎会吝啬她的笑容呢?瞧!老师的脸上绽放出了动人的笑容,这笑如春水映梨花,温柔淡雅。好似踱步而来的春风微微安抚着我们悸动的心,如悄然来临的春雨滋润着我们干涸的心。这清新脱俗的花容配上一双熠熠生辉的眼睛与一头盘卷起的长发,又不失温柔老师的形象,这个笑容,是多么完美。那个雅致的微笑,那位的仙子,那个美丽的瞬间被我牢记心头。

 

哦,还有母亲鼓励的微笑;父亲坚定的微笑;同学友善的微笑;弟弟调皮的微笑——那各种各样的微笑,那一个个美丽的瞬间源源不断地落进了我的记忆中,心田里……

 

微风迎面吹来,我的眼前又浮现出了这些微笑,心情一阵舒畅……

 

教师点评:

本文用细腻的笔触描写了生活中两个美丽的瞬间——孩子天真的微笑、老师宽容的微笑,篇末由点到面,进一步联想生活中的各个微笑,深化了主旨。

 

作文三

 

暖暖的瞬间

六(8)班 曹家珺

 

点点阳光洒在窗棂上,小鸟在枝头唱着动听的歌谣,蝴蝶在花丛中尽情的跳着优美的舞蹈,一阵阵微风拂过,暖洋洋的。

 

最近的学习繁忙了,呆在饭桌上的时间越来越短了,待在书桌前和作业“拼搏”的时间越来越长,母亲亦是如此。

 

星期二,背着书包走进家门,一如既往,空荡荡的房间,空荡荡的一切。母亲最近早出晚归,如果有一天休假的话,不是查阅资料,就是在书房里呆一整天,陪我的时间甚少。

 

有时我感觉,母亲和我渐渐有了隔阂,或许,她不再关心我了吧 。

 

把书包提进房间,放在书桌旁,抬头一望,看见一盆点心放在我的书桌上,旁边还有一张不起眼的小纸条。

 

拿起纸条一看,是母亲清秀的字体:“孩子,妈妈知道你最近作业多了,所以我做了一份点心,你快吃吧。最近天气转凉了,多为自己添置几件衣服,别着凉了。”

 

那个瞬间,我发现自己错了,彻彻底底错了。虽然那只是一张小纸条,没有多少个字,却蕴含了母亲对我深深的爱。

 

一阵暖流涌上心头……

 

我和母亲虽然见面时间很短,很少,母亲没有过于表达过什么,但是,我懂,她依然在关心我,时时刻刻,在关心我。

 

拿起手机,给母亲回了一条短信:

“妈,我知道了,我会当心自己的。还有,妈,工作再累也别累坏身子啊。”

 

微微一笑,这个暖暖的瞬间,天气愈发晴朗了……

 

教师点评:

一张小小的纸条,稍不留心就会消失在我们的生活中,可是,细心的小作者发现了它,并且从中感悟到身边从未失去的爱。拥有这颗细腻的心,又何愁笔下没有真情实感呢?

 

作文四

 

轻嗅花香的瞬间

七(10)班 王炫伶

 

寒风凛冽,吹得我脸颊通红。落叶扫尽,只剩嶙峋的枝干。在这样一片毫无生机可言,甚至死寂的冬日之景中,却有几抹温暖绿意在视线悠扬……

 

那便是母亲在服侍她的花草们,不亦乐乎地来回重复着搬盆、浇水、观察和拍照这些动作,每日如此。为此,我总纳闷,冬天还依然会有花开的美丽和醉人的香气吗?若没有,母亲为何还如此专注和投入?正想不明白时,几缕通人情的冬阳洒下,由我尽情沐浴。只是觉得窗前的植物好看,说不出来的一种好看。

 

一日,我突发奇想,去看看母亲打理花草吧。走向阳台,她在它们映衬之下,脸色更加红润,仿佛从花草身上汲取了生机。面带微笑,如轻抚自己孩子般抹去叶片、花苞上的尘土。我看得入迷,既看母亲也看花草。

 

“怎么样,好看吗?”她问道。

 

“恩……恩。”眼神恢复正常,反应迟钝半拍的我回答。

 

“你闻闻,说不定能闻到香味哦。”

 

我深吸一口气,却什么也没闻到。又连着嗅了嗅,还是一无所获。“没有啊。”

 

母亲淡淡一笑,转身继续摆弄她的花草,只留我一人站在原地,傻傻的,不知在闻些什么。

 

此时只见母亲拿起剪刀,小心翼翼,生怕弄痛了它们,轻柔地剪去枯枝烂叶,缓缓吹去叶片上的尘土,这和母亲拂去我头发上的灰尘时的神情是那样的相似。我再次望向母亲,她来回仔细定夺每盆植物摆放的位置,一起一落,手一次次搬起灰灰的花盆,又一次次轻轻放下,动作那样缓慢。母亲的眸子始终没有离开那些花草,笑容绽放在脸上,她情不自禁地拿出相机,开启微距,屏幕中出现的花儿们在淡蓝色天空和那几缕阳光的映衬之下,显得愈发动人了。眼前浮现出一家人去田子坊、泰晤士小镇时的情景,母亲同样欣喜地为我记录下欢乐的瞬间。望着母亲,心中那些疑问的答案逐渐清晰起来:原来是母亲她爱花草,爱做这件事,没有想过花会开的美丽,会发散香气,只是认真地如爱我、爱家人一般去对待,对我和花草同样的用心。在这份照料下,花草在冬日时也依旧美好,丝毫不亚于春天时。

 

这样想着,再次轻嗅绽放在冬日的花朵之香及盎然的绿叶,一瞬间,我闻到了不浓郁却恬淡简单的气味,沁人心脾,暖意荡漾。那一瞬,我理解这个道理,也嗅到了别样的花香。

 

冬阳之下,轻嗅花香的瞬间,让我懂得只需认真努力地对待一件事,就能感受到那份蕴含深刻意义的花香。

 

教师点评:

瞬间,很短暂,稍纵即逝,可是小作者却能细腻地抓住妈妈让她“轻嗅花香”这一瞬间,体会出用心带给生活的美好。这一立意,对于七年级的孩子来说真的不容易。而且语言充满生活的气息,让人不禁陶醉于冬日下的那份温暖与美好之中,留恋往返。

 

作文五

 

幸福的瞬间

八(8)班 高思颖

 

幸福是什么?对于小婴儿来说,能吃饱喝足就是幸福;对于有的青少年来说,物质上的满足便认为是幸福;对于成年人来说,能安居乐业便是幸福。那幸福的含义又是什么?我不懂,是它太复杂,我看得太浅,亦或是它其实很简单,而我把它复杂化了?那个瞬间,让我对幸福有了最好最明了的认识。

 

我的爷爷奶奶也算是结伴了大半辈子了,他们相伴走过了无数个风风雨雨的日子。

 

那天傍晚,我刚从学校回来,爸爸妈妈不在家,一进门,便看见爷爷奶奶在穿外套,我知道,他们准备出去散步,这是他们的习惯了。晚上有点冷,爷爷却不想戴围巾,奶奶便训斥道:“一把老骨头了,不好好保护自己,骨头散架了,怎么办?”爷爷开玩笑地说:“散了,再重新装起来,我依旧是个好汉。”奶奶被爷爷逗笑了,嘴上却说:“一把年纪了,还那么油嘴滑舌。”说着,把围巾好好戴在爷爷脖子上,这一番对话与画面在无意之间挑动了我的心,这原本是习以为常的对话,可至今日,我才发现爷爷奶奶充满了甜蜜与幸福。

 

回想过去,他们在五十年间,携手走过多少个日子,虽然有过争吵,有过快乐,有过分歧,也有过苦难,可他们的手从未松开过对方。对于他们来说,那过去日子中的酸甜苦辣,嬉笑怒骂是他们老了可以一起回忆的最美好的时光。

 

从窗口望下去,他们两人互相挽着对方,相依相偎的散着步,有说有笑,时不时有几阵冷风吹过,爷爷也不会感到冷,因为围巾上不仅有暖意还有爱意。看上去就仿佛一对正在热恋的情侣那么甜蜜。路灯把他们的影子拉地长长的,他们继续往前走,那影子仿佛他们一生走过的足迹,这个幸福的瞬间是永恒的。

 

也许他们之间的爱已不再热烈,但他们的爱却更宁静永恒,他们已经把对方看作自己生命的一部分,不用说不用问,就已了解于心。在平凡之中,现出对生活的满足、对爱人的关心。这种爱最不易发现却也是最明显的,那是他们一生幸福的凝聚。

 

教师点评:

小作者用一个瞬间诠释了她眼中的幸福——爷爷奶奶相伴一生相亲相爱,凝成一个眼神、一句逗笑、一个背影。文章开头先质疑幸福的含义,然后用一篇文章来回答,构思精巧。选材出自生活细节,一句日常的逗笑,一个散步的背影,恰恰深刻地表现了幸福的主旨,体现了作者对生活的敏感。最后的议论画龙点睛,升化了文章主旨。

 

 

迎园中学简介

 

上海市嘉定区迎园中学地处嘉定新城地区,是嘉定教育局直属的一所公办初级中学。学校教育教学设施一流,共有37个教学班,1552名学生,教职员工119名。学校以“快乐迎中人 和谐新团队”为办学愿景。全体员工秉持真诚与信赖、慧心与创意,使学生快乐学习、健康成长、追求卓越。

 

近年来,学校成功地将“全面质量管理”的理念引入到学校管理中,在绩效考核、全员竞聘上岗、人才柔性流动方面做了成功的尝试,有效地促进了教师发展。经过全体师生的共同努力,迎园中学的管理特色形成,教育教学实绩位于全区前列,先后被评为中央教育科学研究所科研教改全国先进实验学校等多项荣誉。

 


迎园中学语文教改组

 

迎园中学语文教研组现有20 位教师,其中硕士学历2 人,高级教师2 人,上海市青语会会员1人,区语文学科中心组成员1人,区骨干教师2 人。

 

教研组以教育科研为引领,以校本研训为载体,以学习研讨为形式,切实开展课堂教学改革——构建阅读、写作、演讲金三角教学模式。学科组成员在专业发展上各自取得了不同程度的进步,骨干成员在工作中的校内外辐射和带动作用越加突出,学生语文学科学习能力稳中有升。教师、学生屡获全国、市区各类奖项,校文学社刊物《向日葵》,连续八次获区中小学生文学社团评比特等奖。迎中公众微信的“300字团”作为一个学习交流的平台,吸引了一大批热爱写作的孩子。

 

学校的支持为语文学科特色建设目标的实现提供了支撑,每位语文教师在学术气氛浓厚的平台上施展着生命的舞姿,谋求着语文组全体成员课程领导力的成长。

 

 

组稿:周敏

统筹:朱蒙雪

 

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